chatis

•   La cirugía estética ya es un producto de consumo más

"España se consolida como cuarto país en número de intervenciones mientras vive el 'boom' de los implantes mamarios entre las jóvenes"

 "Marta tiene 21 años. Con 19 pasó por el quirófano para tener más pecho: "Soy muy delgadita, estaba acomplejada, iba siempre con rellenos". Esta universitaria no es la primera ni la única de su grupo de amigas en someterse a una operación de este tipo para subir de una tacada varias tallas de sujetador. Dos de ellas probaron el bisturí a su misma edad. Una tercera lo hizo incluso más pronto, a los 17 años, y por duplicado. Primero con implantes de suero fisiológico, pero la cosa no salió bien y tuvo que volver a operarse para ponerse unas prótesis de silicona."...

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/cirugia/estetica/producto/consumo/elpepisoc/20080820elpepisoc_1/Tes

 Según Antonio Porcuna, presidente de la SECPRE, "los cánones de belleza actuales exigen ofrecer una imagen perfecta, vinculando, en muchas ocasiones, el aspecto exterior con el bienestar interior. Esta creencia, nada cercana a la realidad, genera inseguridades en muchas personas, pero en el caso de los adolescentes el perjuicio puede ser peor. Mensajes publicitarios como ‘Los pechos magníficos son fáciles en cirugía estética', lema de un anuncio promovido por una cadena de centros estéticos en Gran Bretaña en diciembre del año pasado, y que finalmente fue retirado, así como los cuerpos esculturales de los famosos y las facilidades de pago de ciertos locales, contribuyen a formar una idea equivocada de lo que es una intervención estética en mentes aún inmaduras".

http://www.aceprensa.com/articulos/2008/feb/21/adolescentes-en-busca-de-un-cuerpo-10/

"También la incorporación masiva de la mujer al mundo laboral a partir de los años 60, influye en los trastornos alimentarios. Actualmente, los cánones de belleza y el rechazo social a la obesidad, hacen que las adolescentes sientan un impulso irrefrenable de estar tan delgadas como las "top models" que se les presentan a diario. El perfil de la chica anoréxica es de una mujer "perfeccionista", para poder triunfar en un mundo sumamente competitivo."

http://www.terra.com.mx/articulo.aspx?articuloid=193846&paginaid=2

 
            "Las adolescentes reciben el mensaje de un estereotipo basado en unos determinados cánones de belleza, forma de vestir y actuar para poder realizarse y ser feliz, que perpetúan las desigualdades y las discriminaciones de género", asegura Marín en su trabajo. Además, se sitúan la fama y el éxito económico como ejes centrales del éxito y la felicidad, lo que, a juicio de la responsable del estudio, "puede originar graves problemas en las adolescentes, ya que si no cumplen estos roles establecidos se pueden considerar excluidas de su entorno".

http://mujer.orange.es/familia/sexualidad/las_adolescentes_obligadas_a_seducir_por_las_revistas_2896_1.html

 Tras elaborar y comparar las tres entrevistas realizadas: dos chicos y una chica, hemos podido sacar una serie de conclusiones a modo de reflexión:

 La apariencia física es un factor que influye en la atracción entre las personas; es especialmente importante cuando el contacto con alguien es superficial en los primeros encuentros que establecemos con una persona.

• En este caso, nos hemos encontrado que los tres sujetos (tanto chicos como a chicas) se encuentran bastante agusto consigo mismos. Se consideran normales, del "montón".
• En relación a las llamadas de atención de personas con cierta autoridad (como padres, profesores, etc.) vemos que los dos chicos han contestado afirmativamente y la chica ha contestado que no suele ser conflictiva en clase, por lo que es muy casual que lo haga.
• En el caso de asignaturas, nos hemos centrado en "Matemáticas" porque, sorprendentemente, nos hemos encontrado con un caso curioso ya que aquí la chica es la que tiene bastante dominio sobre la misma mientras que los dos chicos tienen mucha dificultad en la materia.
• Según los resultados de las entrevistas, vemos reflejado que los chicos tienden a enfadarse más que las chicas.
• En cuanto a cambiar algo de su cuerpo, mientras que los chicos han contestado negativamente, la chica ha contestado que si (su nariz y sus orejas)

  Una de las razones por la que tiene tanta importancia es que existe el placer estético de contemplar a alguien o algo bello, y se tiende a suponer que quien posee una buena cualidad también tendrá otras buenas. Otra explicación es que asociándonos con gente guapa mejora nuestra imagen pública y aumentamos nuestro status social.

• En cuanto a la seguridad de uno mismo ante una situación de tensión, un examen por ejemplo, los chicos se muestran más inseguros sobretodo si es una materia que no dominan muy bien (como las Matemáticas) mientras que la chica no muestra signos de estrés, simplemente tiene adquirido un hábito que lo ha convertido en rutinario, como comer chocolate y beber mucha agua.

  Quienes tienen valores o intereses diferentes a los nuestros son menos atractivos, pues es más probable que nos provoquen disgustos o discusiones, inseguridades o sentimientos negativos.

• Aquí podemos encuadrar las relaciones de los jóvenes con las personas que le rodean que tienen más autoridad, es por ello que las discusiones entre padres y/o profesores sean más frecuentes en estas edades, porque existe un coche de conflictos.

  La semejanza también tiene sus límites. Las personas con una pobre opinión de sí mismas no son atraídas por quienes tienen características semejantes a la suyas.

  La pasión es la fuerza de atracción física y emocional. Suelen evidenciarse como algo inestable, que sólo ocurre en las películas. Produce una visión más optimista del mundo y una generosidad sin condiciones. A menudo, este amor se asocia con el amor erótico. Stemberg considera que la pasión nos excita física y emocionalmente, tenemos deseos de estar con nuestra pareja y creemos que nadie nos hará felices de forma diferente.

• El ideal de mujer para los chicos es más simple y general que en la chica. Ellos, no buscan ni profundizan tanto en el físico, sólo que agraden y sean simpática. Sólo dan importancia a rasgos generales de personalidad. En cuanto a la chica, ésta se fija más en interior, busca algo que la complete pero añade un canon de belleza exclusivo, como ser moreno, de complexión atlética, ojos verdes, etc.

• Hola ¿Cuántos años tienes? 

17

•  ¿Cómo te ves físicamente?

Físicamente, en general, me veo bien, soy alta, delgada, tengo el pelo bonito, ha excepción de mis orejas que no me gustan, por eso las llevo siempre tapadas con el pelo y la nariz que tampoco me gusta pero no puedo hacer nada para taparla.

•  ¿Qué piensas de los demás niños de tu clase? ¿Y de las niñas?

Los niños aun siendo repetidores parecen físicamente más pequeños que las niñas, generalmente son más feos y las niñas son más estilosas, maduras, mayores.

• ¿Crees que haces muchas cosas mal?

En cuestión de hábitos soy consciente de que fumar es malo, pero aún así fumo; en casa ayudo poco a mi madre y tengo costumbres feas. 

• En clase, ¿el profesor te llama mucho la atención sin razón?

No suelen llamarme la atención en clases.

• ¿Piensas que te enfadas muchas veces?

No suelo enfadarme mucho, sólo en ocasiones especiales.

• ¿Te sientes a gusto, cómodo contigo mismo?

Físicamente me siento bastante a gusto, menos en el caso d las orejas y la nariz. Personalmente también porque no soy conflictiva.

• ¿Te consideras un niño/a guapo/a?

No me considero extremadamente guapa ni fea, sino que me veo normal, del montón.

• ¿Tus padres están contentos con tus notas?

Mis padres están muy contentos conmigo porque saco muy buenas notas y no doy muchos problemas.

• ¿Te agrada toda la gente que conoces?

No me puede agradar toda la gente que conozco, porque hay gente que choca conmigo de carácter, y gente que simplemente por su físico no me llevo bien que digamos con ellos.

• ¿Crees que tus padres te exigen mucho en los estudios?

Mis padres no me exigen mucho en los estudios porque están acostumbrados a que saque buenas notas.

• ¿Te pones muy nervioso/a cuando tienes algún examen? ¿Por alguna asignatura en especial?

Me suelo poner nerviosa en los exámenes porque siempre hay algo que no se me muy bien, pero normalmente voy segura. Este año con la asignatura que me pongo más nerviosa es geografía; tengo costumbre de beber mucha agua y comer mucho chocolate los días antes de los exámenes.

• ¿Te consideras listo/a?

Me considero lista para los estudios, porque tengo un 8,80 de media, pero un poco torpe en el día a día.

• ¿A veces te entran muchas ganas de decir palabrotas? ¿Cuándo?

Normalmente digo palabrotas cuando siento que me están atacando.

• ¿Crees que tienes muchas cualidades? Dime algunas

Cualidades físicas, soy alta y delgada, con tetas y no me puedo quejar; personalmente soy buena en los estudios y soy sociable.

• ¿Eres bueno/a para las matemáticas y para los cálculos?

Las matemáticas se me suelen dar muy bien, tengo un 9 de nota.

• ¿Te gustaría cambiar algo de tu cuerpo?

Me gustaría cambiar mis orejas y mi nariz.

• ¿Crees que tienes un buen aspecto físico?

Creo si tengo un buen aspecto físico, me siento muy contenta conmigo misma.

• ¿Hay compañeros/as tuyos que dicen que eres torpe en los estudios?

No pueden decirlo porque saco muy buenas notas.

• ¿Te pones nervioso/a cuando el profesor/a te saca a la pizarra o te pregunta?

Antes me ponía nerviosa por la inseguridad, pero ahora ya no porque sé que voy a contestar bien.

• ¿Te consideras un/a fracasado/a?

No me considero una fracasada porque tanto en la familia y en los estudios me va bastante bien.

• ¿Normalmente te olvidas de lo que aprendes?

Suelo tener una buena memoria y recordar lo que aprendo, salvo que sean detalles concretos.

• ¿Cuál es tú ideal de hombre?

Físicamente un hombre tiene que ser más alto que yo, piel morena, ojos verdes a poder ser, pelo moreno, espalda ancha, un buen culo, musculoso pero no mucho. Personalmente, me gusta que sean atentos, cariñosos, y que me aporte algo que yo no tenga.

•  ¿Cuál crees que es para las mujeres el ideal de hombre?

Para los niños que conozco su ideal de chica tienen que ser muy tetonas, altas con unas piernas muy largar, normalmente les gustan más las rubias, ojos claros.

• ¿Crees que las adolescentes se ven influenciadas por lo que opinan los adolescentes?

Las niñas que me rodean le dan mucha importancia al aspecto físico de ellas, no sólo por lo que los chicos piensan, sino que la sociedad influye mucho en este ámbito y he llegado a escuchar frases de mis amigas como "para mí lo más importante en una mujer son el pelo y los tacones" "para mi es el estilo que lleven al andar". A los niños los veo más despreocupados por intentar agradar a las chicas, mientras que estas se preocupan mucho por aspectos como el estar delgadas. Una compañera de clase aún estando delgada, por escuchar algún comentario de broma por parte de algunos compañeros, llego a comer poco, hacer ejercicio,etc, hasta que se dio cuenta que no merecía la pena.

• Hola, ¿Cuántos años tienes?

16

•  ¿Cómo te ves físicamente?

Supongo que normal, pues nunca le he dado tanta importancia, solo la justa para gustarme a mi mismo tal y como soy.

• ¿Qué piensas de los demás niños de tu clase? ¿Y de las niñas?

Bueno, hay de todo, los que presumen de cada peinado, los que no le damos tanta importancia a las apariencias y valoramos mas a la persona, y los que solo les importa la personalidad de las personas, y siempre van cómodamente. Y ya en personalidades es más complicado. En cuanto a las niñas, las he incluido en lo anterior, pero vienen a resaltar más en cada bando.

• ¿Crees que haces muchas cosas mal?

Creo que cometo tantos errores como otra persona, y suelo cometerlos.

• En clase, ¿el profesor te llama mucho la atención sin razón?

Alguna que otra si, pero la mayoría son con toda la razón, así que no puedo decir nada jejeje

• ¿Piensas que te enfadas muchas veces?

Muy a menudo, va con mi carácter, es mi genio, aunque me guardo bastante temperamento.

• ¿Te sientes a gusto, cómodo contigo mismo?

Después de los típicos cambios que uno mismo se propone en esta edad, estoy alcanzando un status quo a mi medida, donde me encuentro bien física y mentalmente.

• ¿Te consideras un niño/a guapo/a?

¿te vale uno más del montón? Porque solo creo eso

• ¿Tus padres están contentos con tus notas?

Saben que me esfuerzo siempre, por lo cual aunque suspenda alguna están orgullosos de mi empeño, que les importa mas que los resultados (eso no significa que no les importen las calificaciones)

• ¿Te agrada toda la gente que conoces?

Me gustaría decir eso, pero en esta vida te encuentras de todo. Pero si tengo el gusto de decir que me agrada el 95% de la gente con la que trato cotidianamente, lo cual es una buena cifra.

• ¿Crees que tus padres te exigen mucho en los estudios?

No, ellos confían en mi autoevaulacion y en mi madurez para llevar mis cosas adelante, así que en ese sentido no tengo esa presión.

• ¿Te pones muy nervioso/a cuando tienes algún examen? ¿Por alguna asignatura en especial?

Matemáticas sobre todo, porque no la apruebo ni estudiando todos los días, así que casi me entra de todo, aunque ya con el tiempo te acostumbras (a suspender, vamos).

• ¿Te consideras listo/a?

No, porque en ese caso seria un lumbreras en todo lo que hiciera, prefiero saber poco y aprovechar eso para sacar grandes beneficios que saber mucho y no saber nada.

• ¿A veces te entran muchas ganas de decir palabrotas? ¿Cuando?

No solo me entran ganas, sino que las digo, suele ser cuando algo que tengo en mente no me sale o falla algo y me cabreo, pero tampoco es esa necesidad, lo creo más bien algo automático.

• ¿Crees que tienes muchas cualidades? Dime algunas

Creo que la única cualidad que pueda tener es que cojo un instrumento musical y lo toco sin mas, sin necesidad de partituras ni nada parecido, si no os vale eso, pues que tengo habilidad para los idiomas.

• ¿Eres bueno/a para las matemáticas y para los cálculos?

Para nada, aunque me gustaría dominarlas.

• ¿Te gustaría cambiar algo de tu cuerpo?

No, estoy conforme con mi cuerpo

• ¿Crees que tienes un buen aspecto físico?

Normal, aunque intento estar en forma y cuidar mi salud.

• ¿Hay compañeros/as tuyos que dicen que eres torpe en los estudios?

Si, y con razón, jejeje

• ¿Te pones nervioso/a cuando el profesor/a te saca a la pizarra o te pregunta?

Antes si, pero lo he superado. Creo que aunque no sepa lo que me pregunta, intento responder y salir adelante.

• ¿Te consideras un/a fracasado/a?

No, los fracasados se quedan mucho mas atrás de donde yo estoy, y yo acabo de empezar.

• ¿Normalmente te olvidas de lo que aprendes?

No, aunque claro esta, todo depende de lo que aprendas.

• Hola, ¿Cuántos años tienes?

Hola,tengo 15 años.

• ¿Cómo te ves físicamente?

Bien, una persona normal, vamos del motón. 

• ¿Qué piensas de los demás niños de tu clase? ¿Y de las niñas?

Pues que soy simpático, gracioso, buena gente,...y las niñas igual, siempre quieren que me ponga con ellas a escuchar música con el "Ipod".

• ¿Crees que haces muchas cosas mal?

No, intento hacerlo lo mejor que puedo, aunque no siempre salen las cosas como yo esperaba. 

• En clase, ¿el profesor te llama mucho la atención sin razón?

A veces, porque suelo ponerme a hablar con mi amigo, pero en algunas ocasiones me riñe sin que yo hable y eso me da mucho coraje.

• ¿Piensas que te enfadas muchas veces?

Alguna que otra, como lo que te he dicho antes, a lo mejor no estoy hablando en clase y el profesor me dice: "Marín cállese", cuando ha sido mi amigo el que ha hablado 

Yo creo que mi amigo lo hace algunas veces queriendo porque sabe que al final me la cargo yo.

• ¿Te sientes a gusto, cómodo contigo mismo?

Sí, ¿por qué no iba a estarlo? Lo único que no me gusta son los granos y algunos herpes que me suelen salir...

• ¿Te consideras un niño/a guapo/a?

Uno del motón, aunque si te refieres si soy más guapo que alguno de mi clase... pues sí lo soy jajajajaja

• ¿Tus padres están contentos con tus notas?

Sí, en el fondo soy bastante responsable y cuando voy a casa con las notas me suelen hacer hasta la "ola" y todo, jajajaja 

• ¿Te agrada toda la gente que conoces?

Hay de todo, en general, si, pero hay cada uno...que es para dejarlo en su casa.

• ¿Crees que tus padres te exigen mucho en los estudios?

Sí, cuando era más pequeño mi madre se ponía al lado mía para explicarme la tarea que no entendía y tomarme la lección, ahora no tanto, pero siempre está "Joselito, ¿cuándo tienes los exámenes? O ¿qué trabajos tienes que hacer?", pero en el fondo están tranquilos porque saben que voy bien, nunca he suspendido ninguna asignatura. 

• ¿Te pones muy nervioso/a cuando tienes algún examen? ¿Por alguna asignatura en especial?

Sí, depende de la asignatura...si es matemáticas seguro, porque suelen ser ejercicios que no sé si voy a saber hacerlos, mientras que en las demás asignaturas son preguntas concretas y las llevo segura.

• ¿Te consideras listo/a?

Sí.

•  ¿A veces te entran muchas ganas de decir palabrotas? ¿Cuándo?

Jajajaja, sí, sobre todo cuando me enfado o cuando un amigo mío tiene suerte y le digo: "¡kiyo, cabrón, qué suerte tienes!"

• ¿Crees que tienes muchas cualidades? Dime algunas

Bueno, supongo que sí, pero no sé... yo creo que soy listo, gracioso y me gusta relacionarme con la gente.

• ¿Eres bueno/a para las matemáticas y para los cálculos?

Cuando me pongo sí.

•  ¿Te gustaría cambiar algo de tu cuerpo?

No.

•  ¿Crees que tienes un buen aspecto físico?

Sí, bueno ahora estoy un poco en baja forma porque antes tenía mi tabla de chocolate y todo.

• ¿Hay compañeros/as tuyos que dicen que eres torpe en los estudios?

No, me suelen envidiar, y también me suelen hacer la "ola".

• ¿Te pones nervioso/a cuando el profesor/a te saca a la pizarra o te pregunta?

No.

• ¿Te consideras un/a fracasado/a?

Para nada.

•  ¿Normalmente te olvidas de lo que aprendes?

Cuando termina el curso suelo formatear mi cabeza...pero siempre algo se queda.

• ¿Cuál es tú ideal de mujer?

Pues tiene que ser de estatura mediana y morena, algo más o menos como tú, pero en guapa... jajajaja. Es broma, pero en verdad me gusta así. También tiene que ser simpática, pero que no sea "tonta-pava".

• ¿Cuál crees que es para las mujeres el ideal de hombre?

Pues yo creo que alto, un poco fuerte pero no mucho y de pelo castaño; por ejemplo, las niñas de mi clase están ahora "locas" por el tío de Crepúsculo. Supongo que también querrán que seamos simpáticos y atentos...ya sabes todo ese rollo que a ustedes os gusta.

• ¿Crees que las adolescentes se ven influenciadas por lo que opinan los adolescentes?

Sí, porque son "tontas-pavas".